Se realizará un trabajo multidisciplinar con protocolos de cuidado y diagnóstico-terapéuticos para mejorar la prevención y tratamiento precoz.
FISIOTERAPIA
El nuevo concepto que se implanta en la recién creada Unidad de Ictus de los Hospitales Virgen Macarena-Virgen del Rocío es que el fisioterapeuta esté integrado en el equipo interdisciplinar y de este modo el paciente reciba el cuidado lo más precoz posible.
Con este modelo de atención de fisioterapia se consigue que el paciente se implique activamente en su proceso de recuperación mediante la colaboración y estimulación, a lo que se suma la implicación de los cuidadores en esa recuperación. La experiencia en este tipo de fisioterapia demuestra que más del 50 por ciento de pacientes con déficit en el control motor no requieren atención de fisioterapia a su alta hospitalaria.
En este espacio también se llevaran a cabo programas de formación específica centrados en programas de fisioterapia de prevención primaria para formar a la población sana, dirigido a cuidadores y población en general y programas de fisioterapia de prevención secundaria para todos los pacientes que hayan padecido un ictus pero sobre todo para aquellos que después del ictus no tengan secuelas y tengan hábitos de vida de riesgo para padecer un nuevo ictus.
Asimismo, se desarrollarán actividades formativas de fisioterapia de manejo del paciente neurológico para cuidadores, voluntariado y personal sanitario. La nueva Unidad cuenta con un programa de voluntariado específico que se centra fundamentalmente en acompañar a pacientes en ausencia de sus familiares o cuidadores.
Ya vemos como no podemos darle fiabilidad a toda la información que está a nuestro alcance fácilmente en buscadores de Internet, ya no en Youtobe sino en cualquier rincón de Google.
Blogueros dejad vuestra opinión sobre esta entrada. Saludos
CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN DE LA PATOLOGÍA ICTUS
Video realizado por la Fundación Pta López para informar sobre los principales síntomas de aviso de que una persona está sufriendo un ictus para fomentar las actuaciones a tiempo y recurrir a las unidades de ictus hospitalarias. Se pueden salvar muchas vidas y disminuir en gran medida las secuelas de un ictus si se sabe reconocer estos síntomas y actuar rápido.
Para ir finalizando las actividades
tuteladas vamos a ir fusionando todo el trabajo empleado para terminar
diseñando muestro propio un sanitario.
Antes
de poner en marcha un gabinete de Fisioterapia
debemos informarnos de leyes que hay en
vigor y ponerlas en práctica. El Decreto 69/2008, de 26 de febrero y el RD
1277/2003 de 10 de Octubre son de vital importancia.
A. Código de tipo de centro sanitario.
B. Código de la oferta asistencial
También es muy importante crear un logotipo y nombre de nuestra empresa, debe impactar
para que llegue a todos los consumidores y les apetezca venir a nuestro centro
de fisioterapia.
He
pensado que el nombre para mi clínica sea FisioConpinpor. Aquí os presento el logotipo:
El
centro de Fisioterapia va a estar
abordado principalmente por una actividad "Fisioterapia" y en un futuro queremos incluir otras unidades asistenciales como Psicólogos y Nutricionistas,
para que mejoren nuestros pacientes en su total potencial y para formar un equipo multidisciplinar.
Nos gustaría enseñar hábitos de vida saludables, promocionar la salud y que se ponga en práctica la prevención.
Comentario crítico sobre el documental "Sicko" de Michael Moore
En Estados Unidos habitan 250 millones
de personas. 50 millones de ellos no tienen seguro de salud porque no se lo
pueden permitir.
Existen varios modelos sanitarios extendidos en
la actualidad: el modelo liberal, se caracteriza por la oferta de servicios
altamente tecnificados y por una demanda controlada por los colectivos médicos,
compañías aseguradoras e industrias de salud. El modelo bismark, se basan en
los principios del seguro y su financiación se basa en cuotas obligatorias
pagadas por empresas y trabajadores a unos fondos públicos (sin ánimo de
lucro), con los cuales se permiten beneficiarse de las prestaciones en un
futuro.
(1)Los que tienen un seguro médico no
tienen cubiertas todas las contingencias. El estado intenta ayudar a las
personas que no pueden pagar algún seguro médico pero siguen dejando a muchos
sin asistencia médica.
(2) el estado apenas interviene en la
asistencia médica, solo ayudan a las personas desfavorecidas, deberían de
intervenir en la administración de la asistencia médica en las cuotas, deberían
de proponer unos precios máximos por consulta, intervenciones quirúrgicas…etc.
Una de las ventajas del modelo liberal
es:
- La competitividad entre
los seguros hace que se fomente la investigación.
- Las retribuciones fomentan
a que trabajen los mejores profesionales e investigadores.
- Como la sanidad es
consumismo siempre se busca la eficiencia en este sector como en la mayoría de
los demás, como por ejemplo el sector de la publicidad.
Uno de las inconvenientes del modelo
liberal es:
- Todos los recursos van
dirigidos a la asistencia médica y no dejan nada para la prevención o la educación
sanitaria.
- No tiene asistencia
universal y hay una discriminación ya que según lo que pagues recibes una
asistencia u otra.
- Es muy costoso para
tenerlo si lo comparamos con los sueldos de la mayoría de la sociedad.
(3) Los empleados de las empresas
privadas de seguros médicos siempre van a ser incentivados fiscalmente. La
mayoría de los pacientes pagan en el momento del servicio el 20% de su asistencia.
A pesar de ello un 40% del gasto sanitario en los E.E.U.U es financiado
públicamente, principalmente a través de dos programas: uno federal (Medicare)
que protege a los mayores de 65 años y otro que protege a los sectores
marginados (Medicaid), pero aun así hay muchos habitantes de los E.E.U.U que
carecen de cobertura sanitaria (no están cubierto de una visita al médico
por un simple resfriado).
(4) Los más necesitados y gente con
escasos recursos también son amparados por centros benéficos de carácter
religioso.
(5)El sistema sanitario de los estados
unidos es el reflejo de los principios fundamentales que gobiernan el país.
- Libertad de elección de los
individuos, médicos, el centro en el que quieran que les atiendan..etc.
- LIBERTAD de empresa, tanto de
hospital, como de ambulatorios, venta de productos farmacéuticos, etc.
- Escasas transferencias y apoyos
sociales.
En el 2003 varios congresistas aprobaron
una ley que permitía que los fármacos fueran prescritos por las aseguradoras y
eso encareció las prescripciones de los mismos para los enfermos.
Muchos norteamericanos viajan a Canadá
para que los traten allí. Sin embargo la prensa americana habla de que allí se
tardan meses en intervenciones que no hay dinero para material caro. etc.
En Inglaterra toda la sanidad es
gratuita y los médicos consiguen bonificaciones si consiguen que sus pacientes
bajen los niveles de colesterol, etc.
Los índices de salud son mucho menores en E.E.U.U que en Inglaterra. La mortalidad
infantil en E.E.U.U es más alta que en el Salvador.
BIBLIOGRAFÍA
1 Hacia el Estado Del Malestar: Neoliberalismo y Política Sanitaria en
España. Escrito por Marciano
Sánchez Bayle.
2 Funciones
administrativas en centros sanitarios. Escrito por Ana Campos San Martín.
3Política Sanitaria Española.Escrito
por Javier Elola Somoza.
4 Sistemas de Salud: Diagnóstico y Planificación. Escrito por Isabel de Val Pardo,José María Corella.
5 La sanidad
española desde la perspectiva del usuario. Escrito por Alfonso
Pérez Peñasco. 6 La Reforma del Sistema de Salud de los Estados Unidos de América en los Años '90- Salud colectiva v.1 n.2 Lanús mayo/ago. 2005. 7 Sicko. Dirección, producción y guión por Michael Moore.Wide pictures. Estados Unidos. 29/06/2007. 8 Freire JM. El Sistema Nacional de Salud español en perspectiva comparada Europa diferencias,similitudes,retos y opciones. Sanidad 2006. Imagen: dermografismosumo.blogspot.com
La práctica trata de realizar un Análisis
del Sistema Nacional de Salud en España, poniéndonos un gorro en la
cabeza de un color concreto, según el color comentaremos sobre
ideas.
Comenzamos fabricando unos gorros de cartulinas.
Solo necesitaremos una cartulina y unas tijeras.
Se corta una cartulina con estas medidas 50
x 32.5. Y seguiremos unos pasos para que termine en un gorro.
Vamos a tener 6 sombreros, uno de cada color:
amarillo, azul, rojo, verde, negro y blanco.
Para opinar sobre el modelo sanitario español nos pondremos en la cabeza un
gorro de cada color según el color que
Hay un problema porque tenemos que hacer la actividad
con el gorro puesto en la cabeza pero no nos cabe. Ponérselos en la cabeza
ordena la profesora!!! Los alumnos dicen que no pueden ponérselos porque les
vienen pequeños, hasta que una alumna tiene una idea le da la vuelta y se lo
pone al revés.
La profesora no ha dicho en ningún momento como se los tienen que poner
pero debido a nuestras influencias culturales siempre intentamos ponérnoslo
igual que siempre aunque no nos quepan. También nos dicen que tenemos que poner
una palabra que defina esta actividad.
Ahora vamos a relacionar cada gorro de color con
sentimientos y emociones.
ES una
actividad en se realiza en equipo de 4-5 personas. Trata de averiguar la
identidad de 6 fisioterapeutas que nos dan unos datos incompletos que deberemos
de complementar con los otros datos de los fisioterapeutas en 15 minutos. Deberemos
de responder en equipo sobre que nos ha parecido y como se ha realizado.
¿Tiempo
hasta la organización del equipo? Fue rápido, en cuanto nos dieron el
papel con la actividad.
¿Se
acordó el orden y las normas de trabajo? No ni se impusieron las normas,
cada uno empezó por un lado.
¿Existió
moderador o coordinador….auto propuesto? Sí, pero no se eligió, empezó a
ordenar y los demás no se quejaron y aceptamos como líder.
¿Se
llegó a algún punto muerto en La discusión? No.
¿Que ha
Facilitado el trabajo? La organización en equipo.
¿Qué medidas
podían haber aumentado la eficiencia? Tener más tiempo para mejorar las
conclusiones y resolver la actividad.
¿Han
participado todos o alguien se ha inhibido? Si hemos participados todos.
¿Se ha
centrado cada uno en su pista o se ha atendido a la de los demás? Unos se
centraron en las pistas que les iban surgiendo.
¿Se
asumieron los errores, se aclararon? Si, en todo momento.
¿Que
podría mejorar para disminuir las tensiones y lograr un clima de
aceptación? Que cada uno tuviéramos una papel con la actividad y así
no estuviéramos uno encima de otro y dándonos codazos.
